недоучи́тываемый
Данное слово содержит 8 слогов: не-до-у-чи-ты-ва-е-мый. Ударный слог — 4-й.
Транскрипция: [н’идауч’и́тывай’имый’]
н — [ н’ ] — согл., звонк. непарн., сонорный (всегда звонк.), мяг. (парн.)
е — [ и ] — гласн., безударн.
д — [ д ] — согл., звонк. парн., твёрд. (парн.)
о — [ а ] — гласн., безударн.
у — [ у ] — гласн., безударн.
ч — [ ч’ ] — согл., глух. непарн., мяг. (непарн., всегда произносится мягко), шипящий
и — [ и́ ] — гласн., ударн.
т — [ т ] — согл., глух. парн., твёрд. (парн.)
ы — [ ы ] — гласн., безударн.
в — [ в ] — согл., звонк. парн., твёрд. (парн.)
а — [ а ] — гласн., безударн.
е — [ й’ ] — согл., звонк. непарн., сонорный (всегда звонк.), мяг. (непарн., всегда произносится мягко)
— [ и ] — гласн., безударн.
м — [ м ] — согл., звонк. непарн., сонорный (всегда звонк.), твёрд. (парн.)
ы — [ ы ] — гласн., безударн.
й — [ й’ ] — согл., звонк. непарн., сонорный (всегда звонк.), мяг. (непарн., всегда произносится мягко)
Убрать сокращения слов в разборе
В слове «недоучитываемый» 16 звуков, 15 букв, 8 слогов
Цветовая схема
недоучитываемыйПодсказка от fonetik.info: красный цвет обозначает гласные, зелёный — мягкие согласные, а синий — твёрдые согласные. Комбинация согласной и гласной изображается как диагонально разделённый прямоугольник.
✔ Ударение одобрено нашими модераторами
Фонетический разбор «недоучитываемый» по способу формирования звуков
н — [ н’ ] — сонорный (голос преобладает над шумом), длительный (можно протягивать), смычный, носовой (назальный), переднеязычный (по активному артикуляционному органу), зубной
е — [ и ] — нелабиализованный (неогубленный), переднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) верхнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
д — [ д ] — шумный (образуется с помощью шума, сопровождаемого голосом), мгновенный (нельзя протягивать), смычный, взрывной (звук воспринимается как очень короткий шум), переднеязычный (по активному артикуляционному органу), зубной
о — [ а ] — нелабиализованный (неогубленный), среднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) нижнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
у — [ у ] — лабиализованный (огубленный), заднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) верхнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
ч — [ ч’ ] — шумный (образуется с помощью шума, без участия голоса), мгновенный (нельзя протягивать), смычный, аффрикат (смычно-щелевой), переднеязычный (по активному артикуляционному органу), передненёбный
и — [ и ] — нелабиализованный (неогубленный), переднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) верхнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
т — [ т ] — шумный (образуется с помощью шума, без участия голоса), мгновенный (нельзя протягивать), смычный, взрывной (звук воспринимается как очень короткий шум), переднеязычный (по активному артикуляционному органу), зубной
ы — [ ы ] — нелабиализованный (неогубленный), среднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) верхнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
в — [ в ] — шумный (образуется с помощью шума, сопровождаемого голосом), длительный (можно протягивать), щелевой (в ротовой полости образуется щель между губами и зубами), срединный, губной, губно-зубной (по активному артикуляционному органу)
а — [ а ] — нелабиализованный (неогубленный), среднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) нижнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
е — [ й’ ] — сонорный (голос преобладает над шумом), длительный (можно протягивать), щелевой (в ротовой полости образуется щель между языком и нёбом), срединный, среднеязычный (по активному артикуляционному органу), средненёбный
— [ и ] — нелабиализованный (неогубленный), переднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) верхнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
м — [ м ] — сонорный (голос преобладает над шумом), длительный (можно протягивать), смычный, носовой (назальный), губной, губно-губной (по активному артикуляционному органу)
ы — [ ы ] — нелабиализованный (неогубленный), среднего ряда (определяется движением языка по горизонтали, вперёд – назад) верхнего подъёма языка (определяется движением языка по вертикали, вверх – вниз)
й — [ й’ ] — сонорный (голос преобладает над шумом), длительный (можно протягивать), щелевой (в ротовой полости образуется щель между языком и нёбом), срединный, среднеязычный (по активному артикуляционному органу), средненёбный
Случайные разборы
Фонетический разбор слова (его также именуют звуко-буквенным разбором под цифрой 1) — установление числа букв и звуков, определение ударного гласного, выявление и классификация гласных и согласных звуков в слове для детального изучения его корректного произношения.
Этот сайт разбирает слова и предоставляет пользователям структуру слов на основе их звуковых характеристик. Он помогает понять, как произносятся слова. Что включает в себя сервис:
Анализ произношения: пользователи могут ввести слова, и сервис покажет их фонетический (звуковой) состав, включая ударение, гласные и согласные звуки, их характеристики.
- Ударения к словам: у одного слова может быть несколько вариантов ударения, мы показываем разные варианты, а также указываем номер ударного слога.
Транскрипцию: слова транскрибируются, чтобы можно было наглядно увидеть их произношение.
Цветовую схему: учеников первого класса обучают анализу звуков русского языка, используя цветовую схему. Для этого используют три цвета: красный обозначает гласные, зелёный — мягкие согласные, а синий — твёрдые согласные. Комбинация согласной и гласной изображается как диагонально разделённый прямоугольник. Это помогает научиться выполнению фонетического разбора.
Разделение на слоги: сервис автоматически разбивает слова на слоги.
Сервис может быть полезен для изучающих русский язык, логопедов, певцов и всех, кто заинтересован в улучшении своего произношения или понимании фонетики языка.